четверг, 7 декабря 2017 г.

Вебинар от авторов учебников по математике и информатике

Вебинар
Интегрированный курс «Математика и информатика» в начальной школе
Регистрация
Дата и время
11 декабря 2017 г. 16.00–17.30
Ведущие
Александр Владимирович Горячев,
канд. пед. наук, координатор направления «Информатика» в ОС «Школа 2100», автор учебников
Светлана Александровна Козлова,
координатор направления «Математика» в ОС «Школа 2100», автор учебников
Программа
• Информатика в начальной школе. Требования ФГОС к предметным образовательным результатам образовательной области «Математика и информатика».
• Содержательные линии базового курса математики для начальной школы. Основные содержательные линии курса «Информатика в играх и задачах». Обогащение базового курса математики элементами информатики.
• Возможность изучения основ логики и работы с алгоритмами на уроках интегрированного курса «Математика и информатика» в качестве модуля к любому учебнику математики. Развитие предметных математических умений и логического мышления посредством интеграции курсов математики и информатики

вторник, 5 декабря 2017 г.

Что? Где? Когда? Как?

01 декабря 2017 года на базе МБОУ Школа № 10 «Успех» г.о. Самара состоялся финал интерактивной педагогической игры “Что? Где? Когда? Как?”
Департамент образования администрации городского округа Самара и муниципальное бюджетное образовательное учреждение организация дополнительного профессионального образования «Центр развития образования» городского округа Самара поздравляют участников и финалистов (ОО № 3, 6, 24, 37, 38, 45, 65, 98, 108, 133, 157, 178) с заслуженной победой!
Поздравляем абсолютного победителя интерактивной педагогической игры Что? Где? Когда? Как? команду МБОУ Школа № 6 г.о. Самара

воскресенье, 19 ноября 2017 г.

Семинар «Новые подходы к построению курса математики как инструмент повышения качества образования младших школьников»



Уважаемые коллеги!
В Центре  развития  образования г.о. Самары  6 декабря 2017 года прошел семинар по теме   «Новые подходы к построению курса математики как инструмент повышения качества образования младших школьников»
                                    Основные вопросы:
1.Современные методические подходы к формированию       вычислительных навыков младших школьников.
2.Новые подходы к работе над текстовыми задачами в начальной школе как инструмент повышения качества образования младших школьников.
       Семинар провела   Нефедова Маргарита Геннадьевна, автор учебников, программных, методических и дидактических пособий по математике для начальной школы и дошкольного образования в системе УМК  «Планета знаний».
Материалы семинара >>>
Для того, чтобы получить сертификат за участие в семинаре, Вам необходимо заполнить форму на странице crm.drofa-ventana.ru/form/.

Семинар «Контрольно-оценочная деятельность как средство повышения эффективности образовательного процесса»

В Центрe  развития  образования г.о. Самары  20 ноября 2017 года в 14.00 состоялся семинар для учителей начальной школы.  Тема семинара «Контрольно-оценочная  деятельность как средство повышения эффективности образовательного процесса».  Семинар прововела   Самсонова Ольга Юрьевна, методист-эксперт Центра методической поддержки педагогов Группы компаний «Просвещение»
Сертификат
Презентация

понедельник, 13 ноября 2017 г.

Вебинар: ''Организация внутреннего мониторинга индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе''

Институт непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ приглашает Вас на вебинар: ''Организация внутреннего мониторинга индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе''. Вебинар проводит Фомина Надежда Борисовна, к.п.н., доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования  института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ.
Мероприятие состоится 14 ноября 2017 г. в 15:00 (мск). Продолжительность вебинара - 1 час. Зарегистрироваться Вы можете по ссылке http://conf.mos.ru/idomgpu/20861 или на сайте МГПУ  https://ido.mgpu.ru/article/1719 (график вебинаров на 14 ноября).
Ждём Вас!
 Презентация

воскресенье, 29 октября 2017 г.

Итоги конференции «Школьное инженерное образование: возможности, потенциал и перспективы»


Конференция «Школьное инженерное образование: возможности, потенциал и перспективы» прошла 25 октября на базе МБОУ Школа № 37 г.о Самара. Программа конференции . В работе Конференции, на секции учителей начальных классов, приняли участие более 80 педагогов Самарской области.
 Материалы работы секции>>>
Инженерно-техническая направленность весьма актуальна в условиях стремительного развития науки, техники и производственных технологий. Инженерное образование сегодня формирует экономический потенциал страны, именно с повышением качества последнего связаны надежды на выход России из социально-экономического кризиса. Современные требования к инженерному образованию предполагают подготовку профессионалов, способных к комплексной исследовательской, проектной и предпринимательской деятельности, направленной на разработку и производство конкурентоспособной научно-технической продукции и быстрые позитивные изменения в экономике страны. В современном мире преимущество оказывается у того, кто обладает более совершенными технологиями. Именно поэтому данная концепция направлена на выявление, развитие и пропаганду технико-технологических знаний и подготовку молодежи к получению инженерного образования. Инженерные знания всегда были неразрывны с творчеством. Творчество отличает предмет «технология» в школе от многих других предметов. Эта особенность позволяет применять на практике теоретические знания из других предметов, связывая все в единое целое. Поэтому инженерные знания крайне важны в современном образовании, они позволяют развить целостную личность. Знакомство и изучение современных инженерных технологий должно происходить уже в начальной школе.

пятница, 27 октября 2017 г.

Опубликован приказ Минобрнауки о проведении мониторинга качества образования

На сайте Минобрнауки  опубликован приказ, подписанный 20 октября 2017 года министром образования и науки О.Ю.Васильевой «О проведении мониторинга качества образования». В приказе приводится расписание проверочных работ на первую половину 2018 года.
«Приказываю:
1.      Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Кравцову С.С.):
1.1.     Обеспечить в общеобразовательных организациях проведение мониторинга качества подготовки:
1.1.1.   Обучающихся 4 классов по учебному предмету «русский язык» в форме проверочных работ 17 и 19 апреля 2018 г.;
1.1.2.   Обучающихся 4 классов по учебному предмету «математика» в форме проверочных работ 24 апреля 2018 г.;
1.1.3.   Обучающихся 4 классов по учебному предмету «окружающий мир» в форме проверочных работ 26 апреля 2018 г.;